Famiglie Accoglienti

14 gennaio 2014

SI RIPARTE !

Cari tutti,
il progetto "Famiglie Accoglienti" riparte nei 4 comuni dell'ambito territoriale n.2.
Vi ricordiamo che, oltre ai servizi di educativa domiciliare, sensibilizzazione alla cultura dell'affido familiare e sostegno scolastico, sono stati riattivati gli sportelli gratuiti di: sostegno alla genitorialità, mediazione familiare, consulenza legale!
VI ASPETTIAMO!

MAPPA DISPONIBILITA' ESPERTI "FAMIGLIE ACCOGLIENTI"

8 novembre 2013

RIECCOCI

Cari amici....

STIAMO TORNANDO!!!!!

A breve vi comunicheremo le date di avvio della nuova progettualità e gli orari degli sportelli e delle nuove attività!

STAY TUNED!!!!

31 luglio 2013

CI RIVEDIAMO A SETTEMBRE!

Eccovi il video realizzato dal Progetto Famiglie Accoglienti Ambito Territoriale n. 2:Gioia del Colle, Casamassima, Turi, Sammichele di Bari e fondo "Mimmo Bianco" "Film/families maker" -- F/f m Un laboratorio sperimentale di socializzazione ed empowerment comunitario Tre domeniche intensive con l'intento di fare comunità: costruire legami di senso tra famiglie. Costruire legami per prevenire solitudini. Tutti assieme attorno ad uno strumento, "la produzione cinematografica": famiglie seguite dal servizio ADE, famiglie solidali incontrate e in-formate, gli operatori (educatori, consulenti), la OZ Film. Il nostro obiettivo è stato quello di fare famiglie attraverso un'occasione, un'esperienza con uno scopo condiviso: il fare film. Tutti siamo stati attori e destinatari del laboratorio. Il fare cinema come esplorazioni di legami. Come racconto di sé. Questa è stata la nostra sfida. I riferimenti a fatti e a persone sono puramente reali.

Video "Film/families maker"

26 giugno 2013

FILM FAMILY MAKER

Ecco a voi le foto dell'evento finale del progetto "Famiglie Accoglienti"

LABORATORIO DI INGLESE GIOIA DEL COLLE- FONDO MIMMO BIANCO

"Il mio obiettivo era trasmettere ai ragazzi la mia passione per questa lingua. Credo almeno in parte di esserci riuscita. Sono grata a voi e a loro per avermi offerto un’altra possibilità per mettermi alla prova. È sempre una sfida per me, ogni ragazzo ha la sua storia, le sue competenze, e a volte c’è qualcuno che si rifiuta. Cerco sempre e in ogni modo di far capire che l’inglese e le lingue straniere in genere sono importanti al giorno d’oggi perché danno una marcia in più!
A livello personale sono stata davvero felice di aver insegnato a Angela, Alessandro, Lucia, Manuel, Patricia e Rafaela. Grazie per avermi dato quest’opportunità!"
Sara Ventura (insegnante scuola di inglese “Language Project” di Gioia del Colle)

24 giugno 2013

“Film/Family maker”, quando il filmare si fonde col sociale

“Film/Family maker”, quando il filmare si fonde col sociale

Martedì 25 a Sammichele incontro finale del progetto Famiglie Accoglienti per presentare il video curato da OZ Film e cooperativa Itaca, frutto di un laboratorio sperimentale di socializzazione: tutti, al tempo stesso, attori e destinatari del laboratorio

SAMMICHELE, 19 giugno 2013 – Si chiama “Film/Family Maker”, e il sottotitolo è emblematico: Fare famiglia facendo film, fare film facendo famiglia. Dunque, un laboratorio sperimentale di socializzazione e di sviluppo di comunità. E’ il tassello conclusivo del progetto Famiglie Accoglienti realizzato dall’Ats guidata dalla cooperativa sociale Itaca nell’ambito territoriale di Gioia del Colle, Casamassima, Turi e Sammichele.

Realizzato grazie al fondo “Mimmo Bianco” - creato con una raccolta fondi in memoria dello psicologo Mimmo Bianco, socio di Itaca prematuramente scomparso l’anno scorso - “Film/Family Maker” sarà presentato a Sammichele martedì 25 giugno, dalle ore 18 alle 21, al Centro Parrocchiale.

L’iniziativa - frutto di tre domeniche intensive con l’intento di fare comunità, di costruire legami di senso tra famiglie - ha messo assieme attorno a uno strumento, “la produzione cinematografica”, famiglie seguite dal servizio ADE, una rete di famiglie solidali (tra cui alcune appena costituitesi in associazioni a favore della tutela dei minori), educatori e consulenti, operatori della OZ Film (che firmano il video). Tutti, al tempo stesso, attori e destinatari del laboratorio, durante il quale la relazione educativa si è avvalsa delle possibilità pedagogiche dell'esperienza filmica. Obiettivo comune, il fare famiglie attraverso uno scopo condiviso: il fare film, come mezzo di esplorazione di legami, come racconto di sé.

La presentazione di martedì sarà l’occasione per allargare il discorso al progetto Famiglie Accoglienti, che si avvia a conclusione dopo quasi sei anni di attività sul territorio. Apriranno i lavori i saluti di Giulia Lotito, assessore ai Servizi sociali di Sammichele; quindi l’intervento “Storia di un progetto” di Rosanna Santoro, coordinatrice del progetto Famiglie Accoglienti. Alle 18.30 la proiezione di “Film/Family Maker”; a seguire il racconto dell’esperienza, con le associazioni Il Calore del Sorriso, Il Vicinato, Ohel e Famiglia Laera. Infine le riflessioni di Rosangela Paparella, Garante dei Minori - Regione Puglia e Francesca Zampano, dirigente Politiche di Benessere sociale e Pari Opportunità - Regione Puglia.

Il Progetto Famiglie Accoglienti - Attuato in rete dalle cooperative sociali Itaca (capofila), Occupazione e Solidarietà, Il Sogno di Don Bosco, e dal Consorzio sociale C.A.S.A., Famiglie Accoglienti mira a supportare e valorizzare il ruolo della famiglia e attuare il sistema dei servizi e degli interventi sociali e sociosanitari a essa dedicati. Ciò offrendo una serie di servizi gratuiti e sportelli di ascolto nei quattro comuni: di educativa territoriale domiciliare, mediazione familiare, sostegno alla genitorialità, azioni trasversali come laboratori di sostegno, mediazione familiare nelle scuole, e promozione della cultura dell’affido (infoweb: famiglieaccoglienti.blogspot.com).

Info Coop. Itaca: 0804958985; itaca.segreteria@libero.it

16 giugno 2013

FAMIGLIE ACCOGLIENTI 25 GIUGNO 2013

FAMIGLIE ACCOGLIENTI

Fondo Mimmo Bianco

25 giugno 2013

ore 18-21

Film/Family Maker
Fare famiglia facendo film
Fare film facendo famiglia

CENTRO PARROCCHIALE SAMMICHELE di BARI

Via Pio XII, 6

h 18 Saluti
Giulia Lotito
Assessore ai Servizi Sociali
Storia di un progetto Rosanna Santoro
Coordinatrice progetto Famiglie Accoglienti

h 18.30 Proiezione FILM FAMILY MAKER
(a cura di OzFilm e Cooperativa Sociale Itaca)

h 19 Racconto dell’esperienza
Ass. Il calore del sorriso
Ass. Il Vicinato
Ass. Ohel
Famiglia Laera

h 19.30 Introducono la riflessione
Rosangela Paparella
Garante dei Minori, Regione Puglia
Francesca Zampano
Dirigente Politiche di Benessere sociale e Pari Opportunità
h 20 Sono stati invitati al dibattito:
Sergio Povia, Coordinatore Istituzionale; Don Maurizio Lieggi; Assessori ai Servizi Sociali Filippo Donvito, Maria Santa Montanaro, Mariangela Volpicelli; Teresa Volpetti, Referente minori e famiglie UdP; Teresa Massaro, Coord. équipe Affido UDP; Referenti ASL; Alessandra de Filippis, Presidente Coop. Itaca, Presidi e Dirigenti scuole dell’ambito.

h 20.30 Buffet

23 maggio 2013

Fondo Mimmo Bianco - Concerto "Io me l'afFido 2012"

Oggi i ragazzi che da gennaio frequentano il laboratorio di informatica (attivato grazie al fondo Mimmo Bianco presso la sede del laboratorio urbano di Gioia del Colle!)hanno superato brillantemente gli esami dei primi moduli del certificato eipass! COMPLIMENTI!

21 maggio 2013

DONA IL TUO 5X1000 ALLA COOPERATIVA SOCIALE "ITACA"!

DONA IL TUO 5X1000 ALLA COOPERATIVA SOCIALE "ITACA"!

Tutti coloro che lo desiderino possono sostenerci direttamente scegliendo di destinare alla il 5 per mille della propria dichiarazione dei redditi.

Per fare ciò occorre indicare nella dichiarazione dei redditi il codice fiscale/partita iva della cooperativa Itaca:

04823740727

oltreché apporre la propria firma in uno dei quattro riquadri appositi che figurano sul modello di dichiarazione dei redditi.

Per noi il contributo volontario di tante persone è una occasione di finanziamento importante per realizzare attività per la promozione

del benessere di bambini con elevato disagio socio-ambientale e relazionale che hanno poche o quasi nulle opportunità di svago nel tempo

libero e in particolar modo nel periodo estivo. Ci auguriamo che ciascuno di voi promuova e sostenga queste opportunità.

Grazie

Alessandra De Filippis

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SPORTELLI DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA',MEDAZIONE FAMILIARE E CONSULENZA LEGALE

LUOGHI, ORARI E CONTATTI

servizio gratuito e per appuntamento

GIOIA DEL COLLE

Via Arciprete Gatta, 35/37 - c/o sede dei servizi sociali

 SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA’

Dott.ssa Silvia D’Antona – 335 8072661

MARTEDI' ore 15-18 MERCOLEDI' ore 9.30-12.30

 MEDIAZIONE FAMILIARE

Dott.ssa Cinzia Catacchio

GIOVEDI’ ore 9.30-12.30 / 15.00-18.00

 CONSULENZA LEGALE

Dott.ssa Patrizia Gesmundo

LUNEDI' ore 9-13

_______________________________

CASAMASSIMA

V. Fiorentini n.7

 SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA’

Dott.ssa Silvia D’Antona – 335 8072661

LUNEDI' ore 9.30-12.30 GIOVEDI’ ore 15-18

 MEDIAZIONE FAMILIARE

Dott. Paolo Danza

GIOVEDI’ ore 9.30-12.30 - 15-18

 CONSULENZA LEGALE

Dott.ssa Nunziata Zagalolo

GIOVEDI’ ore 15-19

_____________________________

SAMMICHELE

Viale della Repubblica n.13

 SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA’

Dott. Nando De Muro

GIOVEDI' ore 10.00-13.00 - 15-18

 MEDIAZIONE FAMILIARE

Dott.ssa Angela Lacitignola – 320 8649008

MARTEDI’ ore 9.30-12.30 MERCOLEDI' ore 9.30-12.30

 CONSULENZA LEGALE

Dott.ssa Patrizia Gesmundo

LUNEDI' ore 15-19

_______________________________

TURI

Via Sedile, 1° Piano - c/o Centro Culturale Polivalente

 SOSTEGNO ALLA GENITORIALITA’

Dott. Nando De Muro

LUNEDI' ore 9.30-12.30 - 15-18

 MEDIAZIONE FAMILIARE

Dott.ssa Angela Lacitignola – 320 8649008

MARTEDI’ ore 15-18 MERCOLEDI' ore 15-18

 CONSULENZA LEGALE

Dott.ssa Nunziata Zagalolo

MARTEDI' ore 09-13

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CIAO, MIMMO!

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COS'E' L'AFFIDO FAMILIARE

SE SEI INTERESSATO/A CONTATTA

l' UFFICIO DI PIANO GIOIA DEL COLLE

080/3497429

L'affidamento è l'accoglienza temporanea nella propria casa di un bambino o di un ragazzo di famiglie in difficoltà: con uno o entrambi i genitori che non possono, in un periodo della loro vita, offrire loro tutto ciò di cui hanno bisogno per crescere.

L'affido è attivato dai Servizi Sociali; in alcuni casi con l'accordo della famiglia (affido consensuale), in altri su disposizione dell'Autorità Giudiziaria (affido giudiziale).

Qual è l'obiettivo?

Accompagnare quel minore per un tratto di strada che potrà essere più o meno lungo, offrendogli un ambiente familiare per tutto il tempo che sarà necessario.

Accogliere, dare affetto sostenere quel bambino o ragazzo nella vita di tutti i giorni, rispettandone la storia personale e familiare.

Chi può...

Tu famiglia, tu coppia, tu single che ti senti disponibile a questa esperienza e che hai nella tua vita e nella tua casa lo spazio per accogliere un'altra persona, puoi provarci.

Come fare...

Rivolgendoti ai Servizi Sociali Territoriali per:

- avere informazioni sul percorso dell'affido;

- avere contatti con i servizi territoriali coinvolti (Consultorio familiare, Centri Famiglia, Centro Affido)

- avere contatti con il Centro affido per un approfondimento sul tema dell'affidamento e per attivare percorsi di conoscenza.

Sono previste delle forme di sostegno?

*E' previsto un sostegno economico: l'Amministrazione Comunale interviene con una quota fissa mensile di rimborso spese. Viene stipulata un'assicurazione che tutela famiglie e minori da eventuali rischi. Le forme di tutela della maternità e paternità, contenute nel D.legs 151/00, sono estese anche agli afffidatari (i congedi parentali). In alcuni casi è possibile la fruizione diassegni familiari.

*E' previsto un sostegno psico-sociale.

Attraverso lo sportello d'ascolto è possibile con l'aiuto di un esperto esprimere paure, dubbi e incertezze.

Nel gruppo di sostegno la famiglia può lavorare per potenziare le proprie risorse.

Le reti di famiglie sono associazioni di famiglie unite da un obiettivo comune.

La normativa sull'affidamento

A livello nazionale è disciplinato con la Legge n.184 del 1983, modificata dalla Legge n.149 del 2001. La Regione Puglia ha disciplinato la materia con la L. R. 19/2006, l'art.96 del Regolamento Regionale n°4/2007. Oggi si fa riferimento alle linee guida sull'Affidamento Familiare di minori pubblicato nel BURP n°70 dell'11/05/2007.

Ciascuno cresce solo se sognato

C'è chi insegna

guidando gli altri come cavalli

passo per passo:

forse c’è chi si sente soddisfatto

così guidato.

C’è chi insegna lodando

quanto trova di buono e divertendo:

c’è pure chi si sente soddisfatto

essendo incoraggiato.

C’è pure chi educa, senza nascondere

l’assurdo ch’è nel mondo, aperto ad ogni

sviluppo ma cercando

d’essere franco all’altro come a sé,

sognando gli altri come ora non sono:

ciascuno cresce solo se sognato.

Danilo Dolci
(sociologo, poeta e attivista della nonviolenza)

ALBUM DI FAMIGLIA Libere riflessioni sull'educazione dei figli

"Un ragazzo non è perso quando non lo troviamo dove speravamo di incontrarlo, ma quando abbiamo smesso di cercarlo nelle strade da lui percorse" Un libro rivolto a genitori, insegnanti e a tutti coloro che si interrogano su come fare in modo che ogni ragazzo durante il proprio cammino di vita non si senta mai irrimediabilmente perduto, anche quando percorre momentaneamente strade sbagliate. Un libro che invita a riflettere, scritto da chi crede fermamente nel potere dell'Educazione. Contenuti: Educare a colori: uno specchio per la crisi, Sei cappelli per educare, L'arcobaleno educativo, Le strade sbagliate dei bambini giusti, Il perché delle cose, Quando le soluzioni diventano il problema, Anzitutto comunicazione, L'educazione dei figli tra potere e libertà, l'Autostima, Figli e sport, Crisi improvvisa ed imprevista a scuola, Padri ed educazione, Figli e bullismo, Ansie da genitore.

Re della terra selvaggia

Hushpuppy ha sei anni e vive sola con il padre Wink nelle paludi del sud della Louisiana, in una zona chiamata la Grande Vasca, per gli allagamenti a cui va incontro in occasione dei cicloni. Mentre lo spettro di un terribile uragano spaventa la comunità del luogo, mettendo in fuga molti, Wink scopre di essere gravemente malato e di dover preparare la figlia a cavarsela da sola. Il suo desiderio è che Hushpuppy non abbandoni la sua terra, ma ne diventi un giorno il re, la creatura più forte. Re della terra selvaggia è un esordio storico, di quelli che contengono una tale potenza che rischiano di segnare la vita del suo autore per sempre. Perché è un film nel quale accade una magia, per cui le contraddizioni coesistono fruttuosamente e ciò che altrove sarebbe sembrato un difetto qui diventa una ricchezza. A partire dal budget. Piccolo, nelle coordinate della storia così come negli ambienti ritratti, il film contiene però il pathos della grande avventura, l'estetica della grande parabola mitologica sulla fine e l'inizio del mondo e nessun sentore della misura minimalista di tanti esordi. Eppure non esonda mai, non si ha mai la sensazione che sia sovraccarico o pretenzioso: la sua superficie è fatta di piccole cose, dialoghi brevi, sguardi più testardi che tristi, ma, sotto, si percepisce la presenza di un mondo sommerso, un discorso profondo sulla paura della perdita. Si dice che nella vita il destino ci riservi ciò che siamo in grado di sopportare ed è un pensiero che si addice alla perfezione al personaggio di Hushpuppy, ma anche al film nella sua globalità. Zeitlin ha trovato in Quvenzhane Wallis un'interprete straordinaria, viatico ideale per percorrere una storia che sovrappone realtà e immaginazione. All'interno di un quadro quasi documentaristico, che il regista ha conosciuto così bene da poter restituire con una naturalezza e una verità rare, Hushpuppy è infatti una bambina che ha paura e, come tutti i bambini che provano un'emozione forte, ha bisogno di illustrarla con delle immagini. In quei momenti, il regista passa dunque a lei il testimone del film ed ecco apparire le "creature selvagge" (che già avevano visitato il piccolo Max del film di Spike Jonze), del tutto simili ai bisonti delle prime pitture rupestri e infatti protagoniste del racconto di sé che la bambina sta lasciando ai posteri (gli scienziati che arriveranno nella Grande Vasca "tra un milione di anni"). Il passaggio all'età adulta, tema ricorrente di moltissima produzione cinematografica, qui assume i toni insoliti e le proporzioni mitiche della lotta per la sopravvivenza e della strenua resistenza alla normalizzazione. "Chi è l'uomo?" urla Wink, "Io sono l'uomo", risponde Hushpuppy. Il bambino interiorire se ne andrà, e così il padre, ma lei lo avrà fatto suo quanto basta.

"I bambini lo sanno" Lorenzo Braina

Me lo chiese senza giri di parole: > Alessia allora aveva da poco compiuto i sette anni ma la tristezza, accidenti, doveva averla già incontrata. Fu così che per la prima volta compresi realmente cosa volesse dire porre una domanda. Porre una domanda significa aspettare. Quello fece Alessia, domandò e si sedette. Non di fronte come chi non ti lascia tempo e spazio, ma di lato e comoda, con un cuscino sulle ginocchia e tutta la vita davanti per aspettare, in paziente silenzio, la mia risposta. Nessun adulto fa una domanda così. L'adulto chiede ma pensa di sapere, domanda ma è pronto a intervenire, interroga ma ritiene di conoscere. L'adulto attende semplicemente il tuo inizio per interromperti con frasi tipo “ed io cosa dovrei dire...”,(...) Il bambino è diverso, quando domanda attende. E' per quello che è difficile rispondere ai bambini. Anche perché sai bene che quella domanda richiede una risposta che non è solo nelle cose ma che sta dentro di te. La tristezza di cui Alessia chiede non è solo dei fatti, ha a che fare col perché si è tristi, col senso stesso della parola tristezza. (...) Il punto è che i bambini domandano perché non conoscono, ma sentono. Ed è per questo che ai bambini non bisognerebbe mai nascondere nulla. Perché il loro sentire è già un sapere vero, perché è intimo e profondo. Ai bambini andrebbe sempre raccontata la vita per accompagnarli nella comprensione di ciò che accade intorno a loro. (...) Guardai Alessia che ancora, paziente, sedeva al mio fianco in attesa fiduciosa di una mia qualche risposta al perché quella mattina fossi triste. E, finalmente, trovai parole per rispondere, . Mentre annuiva cominciò a fare un disegno. Una bimba che sorride ed un uomo con la barba. Si tenevano per mano. Sembravano felici, le chiesi se lo fossero, , disse .